一间数十平方的的房间内，20多名16岁到30多岁不等的残疾人士围着两名老师，学习着简单的手工。据墙体广告了解，这些人大多是智障人士，还有一些则是身体残疾。他们用关心和博爱撑起一片爱的天空。

据泸州墙体广告了解，这些残疾人和一般的特殊教育学校学生有着很大的不同，这里的残疾人年龄普遍较大，且大多数人此前未到特殊教育学院接受过相关学习，学员中有近一半以上的人不会写字。朱某是这20多名残疾人的一名老师，她并不指望学生们将来能取得多大的成绩，只希望这些学生通过学习后生活能自理，能和其他人有更多的交流。

据悉，学生中最大的已经30多岁了，和朱某年龄相差不大，但在她眼中，他们依然是一群“孩子”。朱某到这上班快2年了，此前当过上班族，也做过服装销售，甚至自己也开店当过老板，但现在是她工作以来感到最累但最有意义。她认为只要你对他们抱以善意的微笑，对他们发自内心的好，他们是能感受到的。

说到从事现在职业以来最高兴的事时，我们四川泸州墙体广告了解到了这其中发生的一件小事。“那是我才到这里工作第一年的国庆节，当时放假的我正和丈夫一起到菜市场买菜，没想到突然接到一个电话，居然是已经出去找到工作的学生打来的，他说祝老师节日快乐，当时接到电话的那种高兴劲真的难以言表。”当时的她感到特别的欣慰。

在工作中，不时有学生过来给她打招呼，更多时候则是来找老师帮忙。美术课、形体课、生活劳动技能课等等课程分得很开，每天不算课间操，一般5节课，她和另外一位老师为学生们教授的各种不同课程着实不少。这中间还包括在上午课间休息时为学生们热牛奶，中午帮助学生们打饭，以及学生们中午休息帮忙照顾等。

她们认为，学生们心思单纯，教导的时候不能饶圈子，最好将每一个细节都尽量和孩子讲清楚，直到确定孩子都已确切掌握。对于学生一些不好的习惯，如乱丢果皮纸屑，她们也会制止后耐心教导，直到慢慢教学生们养成良好的卫生习惯。