综合研究是历史研究的基本方法
2015-05-04 10:00:16
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四川墙体广告中国素有“读万卷书，行万里路”的传统。宋人王质指出：“世传，杜诗不读万卷书、不可一万里不可以观。”明人陈第说：“读万卷书，不可万里道，不足以知山川。”清人潘天成归纳道：“大丈夫不读万卷书不走万里路，安能作好文章明圣贤之道乎！”这一传统关于做学问来说，即是考究归纳研讨。近世又有二重依据法、三重依据法、多重依据法的运用，这些也都是讲归纳研讨的办法。把归纳研讨这种办法运用到史学中，即是要求史学家将文献记载与考古效果、社会调查和实地调查等相联系，将史学与其他有关学科相联系，走出书斋拓宽视界、扩大材料，进行多学科多方位多层次的归纳研讨，用多种依据澄清前史的真面目。归纳研讨办法，应该变成前史研讨的根本办法。
四川墙体广告研讨前史，首先得阅览前史文献，这是必要前提。中国存有长时期源源不断、众多丰厚的官私文献，这是进行前史研讨得天独厚的条件。可是，阅览了并不意味着就读懂了。要读懂有关前史文献，需求了解作者写作进程，并尽可能多方验证，包括到实地去调查。在研讨晚宋前史和宋代四川前史时，我在阅览前史文献后经常会发生一些问题，于是就带着这些问题到四川省内50多个县、市进行实地调查，经过实地调查才算真实读懂了文献。比方，为了澄清宋与蒙古（元）在四川的长时间战役，调查了现存山城遗址15座、水碛2处、铁锁关1处，对地舆局势、攻防设备、战法战场、交通路线等有了更形象的了解，知道到文献记载之实，也获得了文献上得不到的材料，还捜集到一批珍贵文物。再详细下去，比方四川东面的夔门险关是如何被攻破的？把文献记载与实地调查联系起来，就能理解原来攻蜀者是以水军主力驻瞿塘峡东口，另派小部队私自攀援江岸山道向西，再顺江而东，上下贱夹击，守军就被瓦解了。又如，被称为“走遍天下路，伤心新津渡”的新津五津渡，到实地察看后才澄清其变成历代军事要冲的地舆局势。
“尽信书，不如无书”。对前史研讨来说也是如此。受作者认知水平的限制或者因为传抄刊印的失误，前史文献也会存在这样那样的过错，应对其进行校勘、考订等工作，假如再以考古效果、社会调查、实地调查等与之互校互证互补，将会大大削减其限制和失误。比方，宋初青城县在什么地方？自明代《续资治通鉴纲目》以后，前史文献记为眉州青神县。但经咱们屡次实地调查，以为应是永康军属县，治地点今都江堰市徐渡乡境内。宋代闻名理学家、蜀学大儒魏了翁兴办的蒲江鹤山书院在其时十分闻名。该书院原址在什么地方？地方志称，在距蒲江县城一里的山顶上。可是，联系各种材料进行调查，咱们以为应在蒲江县城东约十里的隈支山（今名玉芝山）上。此外，有的材料是前史文献上未见记载或记载欠周详的，只能从考古材料上得到订补，这样的比如就更多了。
前史研讨的根底在于材料，论证问题需求很多多方面的可信材料。只要运用归纳研讨这种根本办法，才能使文献与实践相联系、史学与其他学科相联系，到达知道前史本相的意图，使之变成信史。一起，运用归纳研讨这种根本办法，关于前史研讨中的一些难题经常还会有“柳暗花明又一村”的顿悟，从而将前史研讨推进到更为深化的地步。