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怀化突出“五个”结合 开创教育新模式

2012-09-27 11:27:46 相关案例: <%=link%> 本文标签:湖南怀化墙体广告

  据怀化墙体广告获悉,怀化将开展“三感”教育活动与目标考核相结合。为强化工作责任感,将“三感”教育活动纳入“湘林杯”、工作效绩等考核内容,制定目标管理考核办法和具体量化标准,对局机关科(室、站)和各二级机构的工作责任目标完成情况,按优秀、合格、不合格三个等次进行年度考核,奖优罚劣。

将开展“三感”教育活动与广开言路相结合。怀化结合“三感”教育的主题讨论,出台评选奖励办法,组织全市林业干部职工,围绕如何贯彻落实省委省政府“建设绿色湖南”、加快现代林业建设步伐等林业重点工作,进行深入思考。

将开展“三感”教育活动与创先争优相结合。决定从组织领导、理论学习、队伍建设、特色活动4个方面,制定竞赛办法和考评细则,以“三感”教育为主题,深入开展创先争优竞赛活动,积极创建示范单位和示范岗位,年底认真组织考核评比。

   将开展“三感”教育活动与转变作风相结合。按照“三感”教育活动要求,在全市林业系统全面推行“六规定”和“六不许”,进一步树立林业部门的良好形象。

将开展“三感”教育活动与密切联系群众相结合。把深度扶贫联系点、“双联”扶持单位和维稳联系社区,作为怀化市、县林业局的帮扶联系点,明确帮扶的局领导和党支部,组织开展“结对帮扶”活动。要求每个支部联系帮助1户特困群众,每年为其办1件以上实事;局领导要经常深入联系点,为联系点的发展想办法、出主意,将“三感”教育转变成为民服务的实际行动。

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